أوفيليا هي فتاة بريطانية في الثالثة من عمرها معدل الذكاء يتجاوز ذكاء العباقرة مثل ألبرت أينشتاين أو ستيفن هوكينجز. أدرك والداها أن ابنتها كانت لديها إمكانات كبيرة عندما كان عمرها ثمانية أشهر فقط ، ولكن لم يتم ذلك حتى بدأت الرعاية النهارية عندما أكد عليها أخصائي نفسي متخصص في الأطفال الموهوبين.
الفتاة الصغيرة لديها CI من 171 ، وكما يمكننا أن نقرأ في La Vanguardia ، فهي قادرة على تذكر الأحداث التي وقعت قبل عامها الأول. بالنظر إلى هذه الأخبار ، أردنا معرفة المزيد من التفاصيل حول الذكاء والأطفال الموهوبين: كيف تحصل عليه وكيف هو مهم؟
كيف يتم قياس معدل الذكاء؟
هناك العديد من الاختبارات لتقييم ذكاء الأفراد ، وستعطينا نتيجة هذه الاختبارات الحاصل الفكري ، وهو العلاقة بين العمر العقلي للشخص وعمره الزمني.
كما نرى على موقع جمعية AESI ، غالبية السكان لديهم معدل ذكاء يتراوح بين 85 و 115. بينما نبتعد عن هذه الحدود القصوى ، يتناقص عدد الأشخاص ، ومن 130 لا نجد سوى اثنين بالمائة من السكان.
كما قرأنا في "التقرير الوطني حول تعليم الموهوبين 2017" ، يرتبط تعريف الموهوبين ارتباطًا مباشرًا بالقيمة الفكرية ، وعلى الرغم من عدم وجود إجماع عام ، يميل الموهوبون إلى التعرف على معدل الذكاء 130 أو أعلى.
في بلادنا ، تقدر وزارة التعليم ذلك حوالي ثلاثة في المئة من الأطفال لديهم معدل ذكاء أعلى من المتوسط، على الرغم من أن واحدًا من بين كل 38 شخصًا قد تم تقييمه من قبل محترفين مؤهلين.
في الذكاء ، هناك مكون وراثي مهم ، لكنه يؤثر أيضًا على البيئة والتحفيز. أي أن الشخص يولد مع إمكانات ستنمو (أو لا) مع مرور الوقت.لذلك ، فإن الطفل الذي يتمتع بقدرة طبيعية أعلى من المتوسط ولا يحصل على المحفزات البيئية اللازمة (من خلال الأسرة أو المدرسة أو البيئة ...) لن ينتهي من تطوير إمكاناته الكاملة ، حتى يتمكن من الوصول إلى فشل المدرسة إذا لم يتم تلبية الاحتياجات الخاصة بك بشكل صحيح.
لكن IC ليس كل شيء
لكن العقل البشري معقد للغاية بحيث لا يمكن اختزاله إلى رقم CI. في الواقع ، تحذر منظمة الصحة العالمية نفسها من أن هذه البيانات لا يمكن استخدامها حصرا لتحديد ذكاء الناس.
بفضل هوارد جاردنر ، نعلم اليوم أن الذكاء متعدد ، وأن هناك إمكانات وقدرات ومهارات مختلفة غير قابلة للقياس الكمي في الاختبارات التقليدية لقياس معدل الذكاء. وبهذه الطريقة ، سنتحدث عن الذكاء اللغوي والموسيقي والمنطقي والرياضي والبصري والمكاني والبدني الحركي والداخلي والشخصي والذكاء الطبيعي.
أهمية العواطف
من ناحية أخرى ، وكما يوضحون لنا من الجمعية الإسبانية للموهوبين وذوي القدرات العالية (AESAC) ، لا يمكن فهم الذكاء بدون الجزء العاطفي، وبالتالي أهمية دعم نفسيا الأطفال الموهوبين.
أوضحت أولغا كارمونا ، عالمة نفس متخصصة في المهارات العالية والموهبة ، ذلك بهذه الطريقة في مقال نُشر في صحيفة El País:
"الشخص الموهوب الذي لا يتم إدارته عاطفيا بشكل ملائم لا بد أن يفشل إدراكيا. الخطر أكبر بكثير من السكان العاديين ، لأنهم أكثر عرضة عاطفيا".
انها ليست مجرد مسألة ذكاء
في ما سبق ذكره ، "التقرير الوطني حول تعليم الموهوبين" ، فقد أوضح ذلك الذكاء هو القدرة العقلية العامة جدا والتي ، من بين أمور أخرى ، تنطوي على القدرة على التفكير ، والتخطيط ، وحل المشكلات ، والتفكير بشكل تجريدي ، وفهم الأفكار المعقدة ، والتعلم بسرعة والتعلم من التجربة. عندما نتحدث عن الموهوبين ، نتحدث عن أطفال بذكاء غير عادي يمكن اكتشافه منذ العصور المبكرة.
لكن الذكاء الاستثنائي الذي قدمه الأطفال الموهوبون لا يسمح لهم ، في حد ذاتها ، بمواجهة أي موقف أكاديمي أو نفسي ، كما يعتقد خطأ.وهذا هو أن الطفل الموهوب ليس فقط لديه أعلى بكثير من متوسط الذكاء ، ولكن الشخصية والإبداع والحساسية والمزاج الذي أنها تتطور بشكل مختلف عن الأطفال الآخرين سنهم. إذا لم يتم تحديد أو تلبية هذه الاحتياجات المحددة ، العاطفية والتعليمية بشكل صحيح ، فقد يعاني الطفل من اختلالات عاطفية وتوتر وحزن وحتى الاكتئاب.
هذا ، وباختصار ، فإن حاصل الذكاء أعلى من المتوسط ليس دائمًا ضمانًا للنجاح الأكاديمي أو العاطفي إذا كنت لا تعمل بشكل صحيح ، ولا تحصل على دعم كافٍ.
ماذا أفعل إذا اعتقدت أن ابني موهوب؟
كقاعدة عامة ، أولياء الأمور هم أول من اكتشف أن نمو طفلهم يختلف عن نمو الأطفال الآخرين في سنه ، وهو أمر يؤكده المعلمون كثيرًا عندما يبدأ الطفل المدرسة.
لقد تحدثنا بالفعل في بعض الأحيان عن الخصائص التي يتمتع بها الأطفال الموهوبون ، لذلك ، في حالة وجود أي شك ، فمن الضروري وضعت في أقرب وقت ممكن في أيدي المهنيين المتخصصين لإجراء تشخيص كامل وتقديم الآباء والمعلمين سلسلة من الإرشادات لفهم ودعم الطفل في سلوكياتهم ، وطريقة تفكيرهم ، والتمثيل ، ورؤية الحياة ...
إنه مهم أيضًا تحدث عن الموهبة بشكل طبيعي ولا تخفيها. يعتبر معاملته كموضوع محظور أو لا يتصرف "بحيث يكون الطفل طبيعياً بمرور الوقت" ، وفقًا للخبراء ، خطأ يمكن أن يؤدي إلى فشل المدرسة ومشاكل عاطفية خطيرة.
إذا وجدت نفسك في هذا الموقف وكنت تبحث عن الدعم والإرشاد ، فنحن نوصيك بالتحقق من الرابطة الإسبانية للموهوبين والموهوبين (AEST) أو الجمعية الإسبانية للموهوبين وذوي القدرات العالية (AESAC) أو جمعية الدعم العاطفي للموهوبين شباب الطفل (AAESI).
صور | ستوك
