يتحدث Enrique Dans عن الأدوات التعليمية والتقنية التي يجب استخدامها في الفصل الدراسي

إنريكي دان كان 8 فبراير 2012 في الماضي مؤتمر مدريد ممتاز وكان لديه وقت لمنح مقابلة في منشور Executive Excellence ، وهي مجلة يتم توزيعها بالاشتراك مع جريدة Cinco Dias الاقتصادية ، والتي تحدث فيها عن "الابتكار يشكك في استقرار كل شيء". رغم أنه في المقابلة يتحدث عن مفاهيم ربما للبالغين ، على الرغم من أننا علقنا عليها أيضًا ، مثل العلامات التجارية الشخصية والوجود الاجتماعي على شبكة الإنترنت ، إلا أنه لديه الوقت للتحدث عن التعليم والابتكار وريادة الأعمال.

وعنه عملية تعلم الطالب يخبرنا أنه من الضروري إجراء ابتكار مزعج في الفصول الدراسية ، أي أن أقصى تطابق توفره منصات التكنولوجيا للتعليم. على سبيل المثال ، يذكر أن المدرسين يبدؤون في تقديم ملاحظاتهم في مدونة ، أو يستخدمونها كدعم لتوسيع نطاق تجاربهم في المنزل ، كمجموعة من الموضوعات التي تتيح لهم جمع التعليقات والتعرف على مشاركة الطلاب في تحقيق الأعمال بما في ذلك التعليقات ومقاطع الفيديو والروابط ، إلخ. وبالتالي توسيع معايير التقييم للطلاب وتقييم التقدم المحرز في التعلم.

ويخبرنا إنريك بذلك كل جزء ببساطة من دوافع المعلم وقدرته التكنولوجية في مواضيع بسيطة للغاية ، والتي من السهل جدا تدريب.

ومع ذلك ، لا يزال يقول ، بدلاً من تحفيز المعلم ، لتعريفه بالمفاهيم الموضحة في الصورة التي توضح المقالة ، فإن معظم المؤسسات تختار تثبيت نظام أساسي ، وهو أمر لا يسمح للطلاب بالتحدث إلا من خلال ذلك ، عندما يكون الهدف هو جعلهم يتعلمون باستخدام أدوات مفتوحة (تكون قادرة على إنشاء مدونة ، وتحميل مقطع فيديو على YouTube ، وما إلى ذلك) ودمج ذلك في النظام.

واستمر في الحديث عن ذلك إذا استخدم الطلاب أدوات مفتوحة ، وكانوا متاحين للجميع ، فلن يضطر المعلم إلى شرح أي شيء لهم ، لأنهم هم أنفسهم سيعرفون كيفية القيام بذلك. يتمثل التحدي الرئيسي في جعل الطلاب يدمجون الأدوات الموجودة بالفعل في نظام التعليم وهذا يعني أن التعليم يجب أن يفتح ، ويحفزه المعلم ومجهز بقدرات تكنولوجية أساسية ، رغم الضرورة.

في رأيي ، يجب أن يكون لدى الأطفال منشآت لتطوير إبداعاتهم ، ويشمل ذلك استخدام الأدوات التي تعزز طريقة العمل هذه. إذا قام المعلمون أيضًا بتسهيل استخدام هذه الأدوات ودمجها في العملية التعليمية ، فأعتقد أنه يمكن الحصول على نتيجة جيدة للجميع. ال المزالق الرئيسية لهذا النموذج هم تدريب المعلمين والوصول إلى الأدوات المذكورة هنا في المنازل.

لهذا السبب أعتقد أنه من الضروري أن تلتزم إسبانيا باستخدام التكنولوجيا من خلال توفير البنية التحتية للأسر وأن يستجيب المعلمون لهذه الحاجة إلى التدريب. أغتنم هذه الفرصة لتذكر هذا الفيديو من تأليف Charles Leadbeater الذي يوضح كيفية تعليمك في البلدان الناشئة من خلال هذا النوع من الأدوات والتزام استثنائي من المجتمع التعليمي.