"الصغار يبدأون في التفكير قبل تعلم الكلام. "لقد فهموا بالفعل أشياء حول العالم لا يجب تطويرها بالكلمة" ، تشرح جيرجلي تشيبرا ، أستاذة علم النفس المعرفي بكلية بيركبيرك بجامعة لندن ، وقد عملت عمليًا طوال حياتها المهنية بأكملها في محاولة لفهم عقول الأطفال. كان محظوظًا لوجوده هذا الأسبوع في إسبانيا ، حيث حضر متحف العلوم التابع لمؤسسة لا كايكسا دي ألكوبينداس وهناك شرح آخر استنتاجات بحثه.
تركز أعماله على فهم تطور عقل الأطفال دون سن الثانية من خلال العمليات البصرية. أي أنهم يحاولون شرح كيف يمكن أن يكون الأطفال حتى عمر ستة أشهر قادرين على ذلك التعرف على التعبيرات المختلفة على الوجوه من الناس من حولهم ، وخاصة من أمهم. يميزون المشاعر عن إيماءات الوجه ويستجيبون أيضًا بجعل الوجوه وفقًا للإيماءة التي يرونها. وقد تجلى ذلك في تجربة أظهروا فيها أطفالًا تقل أعمارهم عن ستة أشهر ، وصورًا مختلفة لقرود متشابهة جدًا ، لا يمكن تمييزها تقريبًا عن البالغين ، ولكنهم أدركوا ، لدرجة أنهم عندما رأوا الصورة نفسها عدة مرات ، شعروا بالملل وتحولوا انتباههم إلى الجانب الآخر.
يواصلون تطوير هذه القدرة ، وفي عمر 9 أشهر يكونون قادرين على التمييز بين الوجوه البشرية والرد عليها حسب تعبيرهم.
أشار Csibra أيضًا إلى أنه على الرغم من أنه لا يؤمن بوجود دماغ مختلف بين الرجل والمرأة ، فقد لاحظ اختلافات أنه لا ينسب إلى الصدفة. على ما يبدو ، فإن يميل الأولاد إلى إيلاء المزيد من الاهتمام للأشياء والفتيات للناس. هذا الباحث يعتقد أن هذا يجب أن يكون لسبب ما ويحاولون اكتشافه.
عبر | البلد في الأطفال وأكثر | في الولايات المتحدة ، يدرسون تطور مخ الأطفال من خلال التصوير بالرنين المغناطيسي في الأطفال وأكثر | الأطفال يفهمون أكثر مما نعتقد
