أحد أفضل الأشياء التي تمتلكها الشبكات الاجتماعية هو أنك تحيط نفسك تدريجياً بأشخاص لديهم أشياء مشتركة معك ، والذين يتشاركون حتى في المعتقدات والمبادئ. واحدة من الأسوأ هو أن ينتهي بك الأمر إلى الاعتقاد بأن العالم يتحسن ، عندما يتبين أنه خارج شبكة أصدقائك ومعارفك هناك حقيقة كاملة تقاوم التغيير.
شعرت أن هذا قد تم تأكيده قبل أيام قليلة عندما بدأ شريط فيديو للقاضي في الوصول إلى عدة جبهات إميليو كالاتايود التي جعلتني مستاء جدا مرة أخرى. فيديو مدته أقل من 4 دقائق يدافع فيه عن الخد ، والعقوبات ، وتقديم الأطفال لرغبات آبائهم وأوامرهم وأمرهم. تعال الدفاع عن الاستبداد التي سبقت جيلنا ، جيل آبائنا وأجدادنا ، الذين (من الواضح ، ينظرون إلى المجتمع الذي نعيش فيه) ، فشل كنموذج تعليمي.
القاضي Calatayud ، في صلصة له
وأنا أقول في صلصة له لأنني سمعت بالفعل يقول كل هذه الأشياء في عدة مناسبات ، ولكن استجابة الجمهور الذي يسمع ذلك هو ما يحيرني. القاضي الذي في العمل انها تبرز لوضع "الجمل التعليمية" على الأطفالالتفريق عن القضاة الذين يفرضون عقوبات لا علاقة لها بالجريمة أو لا علاقة لها بها. عقوبات مثل الرسم الهزلي أو التدريس أو القيام بدوريات ، والتي تساعد الطفل على أن يرى ، قبل كل شيء ، عواقب أفعالهم.
الآن ، عندما تنتقل من القاضي إلى مستشار تربوي ، فإن السؤال لا يطرح ، لأنه يشبه سماع مدرس من الخمسينيات أو الستينيات يتحدث ، أولئك الذين قالوا ذلك "بالدم يدخل الحرف"ما يحتاجه الأطفال هو "شراب العصا" وأنهم حققوا أهدافهم على حساب جعل الطلاب خائفين وخائفين ولديهم الحافز الوحيد لتعلم تجنب كل الشرور التي يمكن أن تأتي لهم إذا لم يفعلوا ذلك.
ما رأيك هو خارج المكان؟
إذا كنت أمًا أو أبًا وقرأت القليل عن التعليم ، أو إذا كان لديك بعض الوالدين الاستبداديين وأدركت أنك نجت من أسلوب الأبوة والأمومة ، فأنت تعتبر نفسك شخصًا جيدًا ، ولكن هل تعتقد أنه كان بإمكانهم القيام بعمل أفضل، سترى الفيديو وستكون واضحًا أن اللقطات ، حاليًا ، يجب أن تسير في الاتجاه الآخر.
إذا كنت بدلاً من ذلك تشاهد الفيديو ولا تعرف جيدًا ما هي المشكلة ، لكنك تريد أن تقرأ المزيد عنها ، فأنا أتركك مع ما كنت أبًا ، وكابن ، أرى أنه في غير محله:
"يجب عليهم تعليم أبنائهم دون تهديد سلامتهم الجسدية أو النفسية"
لكل الناس الحق في احترام سلامتهم البدنية أو النفسية ، وحقيقة كونهم أبًا أو أمًا لا تمنحنا القدرة على تخطي هذا القانون. "لكنني أعلمه" ، سوف يفكر كثير من الناس. نعم ، يقوم المعلمون أيضًا بتعليم أطفالنا وهذا هو السبب في أنهم لا يضربونهم.
منذ بضعة عقود كان الأمر طبيعيًا نسبيًا: ضربني مدرس في الرابعة من العمر (أدارت وجهي ، في الحقيقة) ، وآخر عندما كنت في الثامنة من العمر أعطاني رعشة من الأذنين اعتقدت أنني سأتركها مع واحدة فقط وشاهدت ما يكفي أعمال عنف من المعلمين إلى زملاء الدراسة ، دون أن يظهر أي منهم في غير محله ، لأننا اعتدنا على ذلك.
من غير المتصور الآن أن يحدث هذا في المدارس ، خاصة لأن هذا خبير في التعليم يجب أن يكون لديك العديد من الأدوات أكثر من الألم أو الإذلال للحصول على أفضل النتائج من كل طفل.
الآباء ليسوا خبراء في التعليم ، لكننا دليل أطفالنا ، ومراجعهم ، وفي نفس الوقت مربيهم ، خاصة في السنوات الأولى ، عندما يستوعب الجزء الأكثر عاطفية من الدماغ كيف نتفاعل معهم ، وكيف نتفاعل مع البالغين ، وكيف يرتبط الأطفال الآخرون بهم ، إلخ.
بمعنى آخر ، كيف ستعتمد علاقتنا معهم إلى حد كبير كيف ترتبط بباقي المجتمع، إذن ، نعم ، بالطبع ، يجب أن نعلّمهم دون تهديد سلامتهم الجسدية أو النفسية ، وليس من المنطقي الوقوع في الأمر السهل: معاقبتهم ، ضربهم ، الصراخ عليهم و "لأنني أقول ذلك ، هذه الفترة".
"أسأل المشرع كيف يمكننا منع صبي يبلغ من العمر 3 سنوات من تثبيت أصابعه في أحد المنافذ"
ثم أعط خيارين ، أو أخبر الطفل ، الذي بالكاد يفهمك ، أنه لا ينبغي أن تضع أصابعك في السدادة لأنه يمكن أن يسبب دائرة قصيرة من العواقب التي لا يمكن إصلاحها (في محاولة واضحة لتشويه سمعة الحوار كوسيلة تعليمية) ، أو ضرب يديك عندما تذهب للمس القابس ، وتعلم الثالثة أنه ليس عليك مسها.
وهذا كل شيء؟ حتى الآن هي حكمتك البيداغوجية؟ لماذا يقول الناس عبارات مثل الكراك؟ لأن لدي حل ثالث: قم بتوصيل المقابس وتذهب. ورابعًا: بالإضافة إلى تغطيتها ، قل نفس "طفل خادرة" دون أن تضربه في اليد. أنت تتظاهر بلعبها ، أنت تتظاهر بإيذاء نفسك كثيرًا ، وهذه هي الطريقة التي تعلم بها الطفل ، على سبيل المثال ، أنه إذا فعل الشيء نفسه ، فيمكن أن يحدث الكثير من الضرر.
وكما ينمو تشرح مدى خطورة المقابسبناءً على قدرتك على الفهم ، حتى يأتي وقت لم تعد هناك حاجة فيه إلى الحماية ، لأنك تدرك أنه ليس عليك أن تلمس. إذا كنت قد حققت ذلك مع ثلاثة أطفال ، أنني فقط أب ، يمكن لأي شخص القيام بذلك.
"لا تلمسني ، أنا أستنكر لك"
وفجأة ، يقفز بعض الأطفال الأكبر سناً ، وربما المراهقين ، من الوصلة ويقولون لوالديهم "لا تلمسني ، وأنني أدينك" و "لا تدخل غرفتي ، وأنني أدينك". هؤلاء الأطفال الذين يعمل معهم ، وأولئك الذين يعلمهم. وماذا يحدث ، هم أطفال لم يعاقب آباؤهم؟ هل هم أطفال يستحقون خدًا لم يتلقوه؟
بالتأكيد ليس هناك علاقة. بالتأكيد تلقى معظم الخدين والعقوبات. بالتأكيد ، في الواقع ، ما كان لديهم ليس الافتقار إلى اليد القاسية ، ولكن قلة المرافقة والمودة ووقت الأم ووقت الأب. بالتأكيد نشأوا وهم يشعرون أنه بالنسبة لوالديهم لم يكونوا الأكثر أهمية ، وأنه في الواقع ، كان لديهم دائمًا أشياء أكثر أهمية من قضاء الوقت معهم.
إما ذلك ، أو نشأوا مع الآباء والأمهات الذين في جميع الأوقات سمحوا لهم بالقيام بما يريدون، حتى عندما يؤذون الآخرين أو آبائهم ، فإنهم يحترمون الآخرين وأولياء أمورهم ، وكل هذا لأنه ، على الأرجح ، كانوا يصرخون الأطفال ، وبهذه الطريقة ، للعمل ، لأخذ زمام الأمور من أبوته وهذا ، لأول مرة ، بدأوا في العمل كمرشدين وأصحاب الحياة. ما كل الأم والأب يجب أن يكون حقا.
الباقي هو "من الأفضل ألا تكون أبًا" فكاهة
أنا لا أتبع لأنه ليس من الضروري. ما تبقى من الفيديو هو مونولوج من الفكاهة حيث يتم تلخيص كل شيء في "الأفضل عدم إنجاب الأطفال ، لأن كل شيء مشكلة". من المفهوم أنها فكاهة ، والأمر متروك لكل من يحب أكثر أو أقل من هذا النمط من الفكاهة. لكن الباقي ، من منصبه كقاضي للأحداث ، والذي يعتبره الناس "خبيرًا في الأطفال" لهذا السبب ، أفضل بكثير.
كثيرًا ، لأنه يعود إلى الاستبداد الذي كنا نتخلى عنه بالفعل ، وهذا ، كما قلت ، لم يثبت أنه مفيد أو صالح. وإلى الواقع أشير: مجتمع اليوم هو نتيجة لهذا النوع من التعليم. إذا كنت تشاهد الأخبار كل يوم وترتاح لكيفية تقدم العالم ، فاستمر في تعليم أطفالك مثلما فعل أباؤنا معنا. بالطبع ، ليس كل شخص ينتهي بهذه الدرجة من السوء ، لكن الكثيرين يفعلون ذلك.
وهذا هو أن الاستبداد هو نتيجة لفقدان السلطة ، أو ما هو نفسه ، إساءة استخدام السلطة: إنه الضرر الذي يجب على شخص بالغ أن ينتهي به الأمر لطفل لأنه لم يستطع الحصول على الشخص الصغير الذي يعتبره شخصًا عادلًا ، أو شخصًا يتبعه أو يثق به. وعلى الرغم من أنك لا تصدق ذلك ، كثير من الآباء لا يصبحون ذلك الشخص أبدًالأنهم فشلوا في إنشاء علاقة ثقة مع أطفالهم ، والعكس صحيح.
وهناك ، أنا خائف ، أنت ضائع. و لن يكون خطأ الطفل.
